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将建构主义的观点运用到微分概念的教学之中，提高教学效果。
建构意义下的微分概念教学
【摘 要】
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将建构主义的观点运用到微分概念的教学之中，提高教学效果。
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年14期
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