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实验室是高职院校培养人才的主要基地,实验室建设管理水平的好坏直接影响到学校的教学质量和科研的发展。随着我国高职教育改革的发展,目前的实验室管理体制、设置布局等方面已不能满足当前教学科研的需要,如何创建精品实验室,满足当前及将来教学科研的需要,培养社会需要的职业技能型人才,正是我们高职院校需要重视和解决的问题。