【摘 要】
：
本文撰写了作者针对小学数学中段教学的相关内容,积极利用各种资源、寻找多种途径,进行"情感态度价值目标"的实践研究,如充分挖掘和利用情感资源,合理利用教育信息技术装备与
论文部分内容阅读
本文撰写了作者针对小学数学中段教学的相关内容,积极利用各种资源、寻找多种途径,进行"情感态度价值目标"的实践研究,如充分挖掘和利用情感资源,合理利用教育信息技术装备与资源,积极开展数学合作与探究型的学习,关注学生的情感体验发展,紧密联系学生的现实生活等策略,力图把情感教育贯穿于教学过程,让学生深刻体验情感教育,最终在课堂教学中实现情感态度价值目标。
其他文献
疼痛广泛出现于各种疾病的病程中,是医务人员临床工作中,尤其是外科术后经常面临的一个问题.1986年国际疼痛研究协会（IASP）将疼痛定义为：与现存或潜在的组织受损有关的不愉快感
90度光混频器可以将光信号进行干涉,再由平衡探测器与DSP等器件处理后恢复提取出原始信号,是一种广泛应用的集成光学器件。集成光学技术可以有效减小器件尺寸并提高器件性能,
目的:分析葡萄糖6-磷酸异构酶(G6PI)在类风湿关节炎(RA)中的诊断价值。方法:选取125例RA患者作为研究对象,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测125例RA患者、67例其他风湿病患者
目的：探究地佐辛对腹腔镜胆囊切除术复苏期及术后疼痛的影响。方法：腹腔镜胆囊切除术患者120例,按随机数字表法分为观察组和对照组各60例。均给予常规麻醉,手术结束前30 min,观
目的：检测非小细胞肺癌中细胞跨膜Notch配体4（DLL4）的表达,探讨其与临床病理参数的关系、临床意义及两者的相关性。方法：采用免疫组化Envison法检测58例非小细胞性肺癌的组织标本