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本文提出了工科物理实验教师要提高物理实验教学水平,必须承担和参与科研项目.介绍了大连大学在承担国家教育部"工科实验教学改革与实践"教改课程中,如何将教师的科研成果浓缩转化为教学实验,教学实验仪器的推广又如何拉动了科研新材料的制备情况.
浓缩科研成果融入基础实验教学
【摘 要】
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本文提出了工科物理实验教师要提高物理实验教学水平,必须承担和参与科研项目.介绍了大连大学在承担国家教育部"工科实验教学改革与实践"教改课程中,如何将教师的科研成果浓
【机 构】
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大连大学物理实验中心
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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教育部教学改革项目
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