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将信息技术应用到高校学前教育专业“幼儿舞蹈创编”课程教学中,有助于突破教学难点,提高学生的舞蹈创编和教学能力。以幼儿舞蹈“米老鼠和唐老鸭”为例,分析将信息技术应用于幼儿舞蹈创编教学的必要性和具体方式,并阐释实际应用过程中的一些启示。
信息技术在学前教育专业“幼儿舞蹈创编”课程教学中的应用——以幼儿舞蹈“米老鼠和唐老鸭”为例
【摘 要】
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将信息技术应用到高校学前教育专业“幼儿舞蹈创编”课程教学中,有助于突破教学难点,提高学生的舞蹈创编和教学能力。以幼儿舞蹈“米老鼠和唐老鸭”为例,分析将信息技术应用于幼儿舞蹈创编教学的必要性和具体方式,并阐释实际应用过程中的一些启示。
【机 构】
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连云港师范高等专科学校学前教育学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年17期
【基金项目】
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牡丹江师范学院校级教学改革项目,项目编号:20-XJ21009,项目名称:高师院校师范生技能训练方式方法的创新研究与实践。
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