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摘要：目的：观察循证护理在小儿咳嗽变异性哮喘护理中的应用。方法：抽取我院于2017年2月-2017年11月收治的83例小儿咳嗽变异性哮喘为研究对象。随机分为对照组（42例）、观察组（41例）2个组别。分别给予两组常规护理、循证护理，观察患儿的依从性及患儿家长的护理满意度。结果：观察组依从性、护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：循证护理用于小儿咳嗽变异性咳嗽护理，可提高患儿的依从性及患儿家长的护理满意度。
关键词：循证护理;咳嗽变异性哮喘;护理满意度
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306（2021）11--01
前言：作为一种特殊哮喘，咳嗽变异性哮喘以咳嗽为主要表现[1]。这种疾病好发于低龄儿童，多伴有迁延难愈特征，若未及时治疗，可能影响患儿的正常发育。咳嗽变异性哮喘症状的顽固性特征可导致患儿家长产生一定的心理压力，其对临床护理提出了较高的要求。为了评估循证护理在小儿咳嗽变异性哮喘护理中的应用效果，本研究将83例患儿作为研究对象，现将患儿的护理流程分析如下：
1资料与方法
1.1一般资料
抽取我院于2017年2月-2017年11月收治的83例小儿咳嗽变异性哮喘为研究对象。随机分为对照组（42例）、观察组（41例）2个组别。对照组男23例，女19例;年龄2-6岁，平均年龄（3.2±0.4）岁。观察组男22例，女19例;年龄1-6岁，平均年龄（3.0±0.5）岁。两组一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2方法
1.2.1常规护理
给予对照组患儿常规护理，具体包含用药指导、健康教育等。
1.2.2循证护理
给予观察组患儿循证护理：（1）确立循证问题。结合小儿咳嗽变异性哮喘临床护理经验，找出循证问题。经过综合评估，确立问题为：患儿依从性差、家长过分担忧两种。（2）寻找循证依据。收集与小儿咳嗽变异性哮喘有关的文献资料，评估循证问题的合理性。经过文献验证，确立上述循证问题合理。（3）制定循证护理方案。针对咳嗽变异性哮喘患儿依从性差问题，制定循证护理方案：以玩偶、彩色贴纸等装饰儿科病房，并保持病房内定期通风，为患儿营造温馨的环境，改善陌生环境对患儿情绪的刺激;以柔和态度、温和语言与患儿沟通，鼓励患儿的良好表现，善用抚触患儿头部、手部等肢体语言，提高患儿的依从性。针对家长过分担忧问题，耐心为家长讲解咳嗽变异性哮喘的发病机制、病因、治疗方法、发作期及缓解期特征等知识，帮助家长建立正确的认知，减轻家长的心理压力及不良情绪。
1.3观察指标
观察患儿的依从性，评分项包含高度依从、依从、不依从。
观察患儿家长的护理满意度，评分项包含非常满意、一般满意、不满意。
1.4统计学方法
统计工具采用SPSS17.0软件。评估咳嗽变异性哮喘患儿组间差异有统计学意义的标准：P<0.05。
2结果
2.1患儿的依从性
对照组7例不依从，观察组2例不依从，对照组患儿的依从性83.33%，低于观察组95.12%，差异有统计学意义（P<0.05）。结果见表1。
2.2患儿家长的护理满意度
对照组护理满意度85.71%，低于观察组97.56%，差异有统计学意义（P<0.05）。结果见表2。
3讨论
咳嗽变异性哮喘以持续性、顽固性咳嗽为基本特征。小儿咳嗽变异性哮喘的发生不仅影响患儿的身体健康，还会为患儿家长带来一定的心理负担[2]。由于患儿语言表达功能较差，加之耐受力低下，在临床检查、用药等环节中，很容易表现出不依从行为，为临床护理带来一定困难。常规护理用于小儿咳嗽变异性哮喘的护理，效果尚可。
循证护理是一种新型护理理念，其主张通过确立循证问题、获取循证支持、确立循证方案的方式，给予患者临床护理。本研究将循证护理用于小儿咳嗽变异性哮喘，确立患儿依从性差、家长过分担忧两种问题，并分别针对这两种循证问题制定护理措施，可有效提高患儿的依从性及患儿家长的满意度。
本研究将83例咳嗽变异性哮喘患儿分为对照组、观察组，分别给予两组常规护理、循证护理，结果表明：观察组患儿的依从性95.12%、护理满意度97.56%，均高于对照组依从性83.33%、护理满意度85.71%，差异均有统计学意义（P<0.05）。因此，这种护理方法值得临床广泛推广。
结论：医院可于小儿咳嗽变异性哮喘的临床护理中，广泛推行循证护理，以改善患儿的依从性，提高患儿家长的护理满意度，帮助患儿获得良好预后。
参考文献：
[1]闫玉群.舒适护理在小儿咳嗽变異性哮喘中的应用效果分析[J].河南医学研究，2017，26（20）：3830-3831.
[2]朱芙蓉.舒适护理在小儿咳嗽变异性哮喘中的应用[J].吉林医学，2015，36（10）：2163-2164.
关键词：循证护理;咳嗽变异性哮喘;护理满意度
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306（2021）11--01
前言：作为一种特殊哮喘，咳嗽变异性哮喘以咳嗽为主要表现[1]。这种疾病好发于低龄儿童，多伴有迁延难愈特征，若未及时治疗，可能影响患儿的正常发育。咳嗽变异性哮喘症状的顽固性特征可导致患儿家长产生一定的心理压力，其对临床护理提出了较高的要求。为了评估循证护理在小儿咳嗽变异性哮喘护理中的应用效果，本研究将83例患儿作为研究对象，现将患儿的护理流程分析如下：
1资料与方法
1.1一般资料
抽取我院于2017年2月-2017年11月收治的83例小儿咳嗽变异性哮喘为研究对象。随机分为对照组（42例）、观察组（41例）2个组别。对照组男23例，女19例;年龄2-6岁，平均年龄（3.2±0.4）岁。观察组男22例，女19例;年龄1-6岁，平均年龄（3.0±0.5）岁。两组一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2方法
1.2.1常规护理
给予对照组患儿常规护理，具体包含用药指导、健康教育等。
1.2.2循证护理
给予观察组患儿循证护理：（1）确立循证问题。结合小儿咳嗽变异性哮喘临床护理经验，找出循证问题。经过综合评估，确立问题为：患儿依从性差、家长过分担忧两种。（2）寻找循证依据。收集与小儿咳嗽变异性哮喘有关的文献资料，评估循证问题的合理性。经过文献验证，确立上述循证问题合理。（3）制定循证护理方案。针对咳嗽变异性哮喘患儿依从性差问题，制定循证护理方案：以玩偶、彩色贴纸等装饰儿科病房，并保持病房内定期通风，为患儿营造温馨的环境，改善陌生环境对患儿情绪的刺激;以柔和态度、温和语言与患儿沟通，鼓励患儿的良好表现，善用抚触患儿头部、手部等肢体语言，提高患儿的依从性。针对家长过分担忧问题，耐心为家长讲解咳嗽变异性哮喘的发病机制、病因、治疗方法、发作期及缓解期特征等知识，帮助家长建立正确的认知，减轻家长的心理压力及不良情绪。
1.3观察指标
观察患儿的依从性，评分项包含高度依从、依从、不依从。
观察患儿家长的护理满意度，评分项包含非常满意、一般满意、不满意。
1.4统计学方法
统计工具采用SPSS17.0软件。评估咳嗽变异性哮喘患儿组间差异有统计学意义的标准：P<0.05。
2结果
2.1患儿的依从性
对照组7例不依从，观察组2例不依从，对照组患儿的依从性83.33%，低于观察组95.12%，差异有统计学意义（P<0.05）。结果见表1。
2.2患儿家长的护理满意度
对照组护理满意度85.71%，低于观察组97.56%，差异有统计学意义（P<0.05）。结果见表2。
3讨论
咳嗽变异性哮喘以持续性、顽固性咳嗽为基本特征。小儿咳嗽变异性哮喘的发生不仅影响患儿的身体健康，还会为患儿家长带来一定的心理负担[2]。由于患儿语言表达功能较差，加之耐受力低下，在临床检查、用药等环节中，很容易表现出不依从行为，为临床护理带来一定困难。常规护理用于小儿咳嗽变异性哮喘的护理，效果尚可。
循证护理是一种新型护理理念，其主张通过确立循证问题、获取循证支持、确立循证方案的方式，给予患者临床护理。本研究将循证护理用于小儿咳嗽变异性哮喘，确立患儿依从性差、家长过分担忧两种问题，并分别针对这两种循证问题制定护理措施，可有效提高患儿的依从性及患儿家长的满意度。
本研究将83例咳嗽变异性哮喘患儿分为对照组、观察组，分别给予两组常规护理、循证护理，结果表明：观察组患儿的依从性95.12%、护理满意度97.56%，均高于对照组依从性83.33%、护理满意度85.71%，差异均有统计学意义（P<0.05）。因此，这种护理方法值得临床广泛推广。
结论：医院可于小儿咳嗽变异性哮喘的临床护理中，广泛推行循证护理，以改善患儿的依从性，提高患儿家长的护理满意度，帮助患儿获得良好预后。
参考文献：
[1]闫玉群.舒适护理在小儿咳嗽变異性哮喘中的应用效果分析[J].河南医学研究，2017，26（20）：3830-3831.
[2]朱芙蓉.舒适护理在小儿咳嗽变异性哮喘中的应用[J].吉林医学，2015，36（10）：2163-2164.