【摘 要】
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采用文献资料法对我国儿童哲学的研究现状进行梳理分析,研究发现我国学者对儿童哲学的研究经历了对国外有关儿童哲学著作的翻译引进、对儿童哲学理论的思考、儿童哲学相关课
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采用文献资料法对我国儿童哲学的研究现状进行梳理分析,研究发现我国学者对儿童哲学的研究经历了对国外有关儿童哲学著作的翻译引进、对儿童哲学理论的思考、儿童哲学相关课程开发等阶段。但是,儿童哲学在中国的发展仍然存在困境,对儿童哲学内涵、儿童哲学中国化、儿童哲学理念传播、儿童哲学课程普及等方面的研究亟待深化。
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