【摘 要】
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随着宁夏全区不断推进"互联网+创新素养教育",数字教材已在教学中得到广泛应用。许多教师运用中教云数字课程教材云平台的富媒体化数字教材、优质资源和功能,不断创新教学模式,创设适切的教学情境,持续营造有利于学生心灵体验、思想活跃、思维碰撞及精神对话的学习氛围,在实践中探索语文教学新模式,激发学生的语文学习兴趣,提升学生的语文学科核心素养及创新素养,为更为新颖和灵活的学习环境创建服务。开展数字教材
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市灵武市第四中学
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<正>随着宁夏全区不断推进"互联网+创新素养教育",数字教材已在教学中得到广泛应用。许多教师运用中教云数字课程教材云平台的富媒体化数字教材、优质资源和功能,不断创新教学模式,创设适切的教学情境,持续营造有利于学生心灵体验、思想活跃、思维碰撞及精神对话的学习氛围,在实践中探索语文教学新模式,激发学生的语文学习兴趣,提升学生的语文学科核心素养及创新素养,为更为新颖和灵活的学习环境创建服务。开展数字教材的创新性应用实践探索和研究将尤为重要,需要教师在使用数字教材的过程中,从语文学科核心素养培养的视角出发,探索运用数字教材培育学生语文学科核心素养的有效途径。
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