【摘 要】
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针对目前高职模具CAD课程的现状，以培养学生的职业能力为目标，提出基于工作过程的课程建设方案，将CAE课程纳入其中，整合成模具CAD／CAE课程。通过对模具CAD／CAE课程的教学结构设计、
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针对目前高职模具CAD课程的现状，以培养学生的职业能力为目标，提出基于工作过程的课程建设方案，将CAE课程纳入其中，整合成模具CAD／CAE课程。通过对模具CAD／CAE课程的教学结构设计、教学方法与手段探讨及考核方式的改革，完成了模具CAD／CAE课程的开发。通过教学实施，模具CAD／CAE课程的建设取得了成功。
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