【摘 要】
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高职教育的特点要求高职院校大学英语教材的评价标准应以语言学、教育学的理论为基础,贯彻“以实用为主,以应用为目的”的教学思想,并应遵循教材评价标准的三个向度:语言材料
【机 构】
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育英职业技术学院 浙江杭州310012
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高职教育的特点要求高职院校大学英语教材的评价标准应以语言学、教育学的理论为基础,贯彻“以实用为主,以应用为目的”的教学思想,并应遵循教材评价标准的三个向度:语言材料向度、形式向度、价值向度,推动教学从知识立意向能力立意转变。
The characteristics of higher vocational education requirements Higher vocational college English teaching materials evaluation criteria should be based on linguistics, pedagogy theory as a foundation, implement the “practical as the main purpose, with the purpose of” teaching ideas, and should follow the teaching material evaluation criteria The three dimensions: language material orientation, form orientation, value orientation, to promote the teaching from the conception of knowledge to ability conception.
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