【摘 要】
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随着我国社会经济的不断向前发展,80 后 90 后成为我国社会经济发展的重要助力群体,为我国社会经济的发展做 出了不可磨灭的巨大贡献。但是根据我国相关机构的调查显示,我国城镇中有近 50% 的儿童群体是跟着隔代的爷爷奶奶或外公 外婆长生活,并且相关比例显示,儿童的年龄越小和祖辈生活在一起的几率也就越高。而当前我国进入了老龄化的社会发展时 代,隔代的教育现象也越发明显。而当今社会的幼儿园,在儿童群体成长过程中,扮演着非常重要的引导性和教育性角色,积极 引导幼儿健康成长,不断规避隔代教育弊端。所以在幼儿园,要
【基金项目】
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( 2019 年度武威市教育科学“十三五”规划课题研 究成果,其课题名称为《幼儿园应对隔代教育状况的研究》,课 题立项号 :WW[2019]GH023)
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随着我国社会经济的不断向前发展,80 后 90 后成为我国社会经济发展的重要助力群体,为我国社会经济的发展做 出了不可磨灭的巨大贡献。但是根据我国相关机构的调查显示,我国城镇中有近 50% 的儿童群体是跟着隔代的爷爷奶奶或外公 外婆长生活,并且相关比例显示,儿童的年龄越小和祖辈生活在一起的几率也就越高。而当前我国进入了老龄化的社会发展时 代,隔代的教育现象也越发明显。而当今社会的幼儿园,在儿童群体成长过程中,扮演着非常重要的引导性和教育性角色,积极 引导幼儿健康成长,不断规避隔代教育弊端。所以在幼儿园,要
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