美国纳尔逊中学大门口有一匹用苏格兰黑色大理石雕成的奔马。它并不代表马到成功的意思，因为那是一匹被剥了皮的马。这当中有个故事：
　　这本来是一匹拉磨的马，但它嫌自己的主人——一位磨坊主给的活儿多，乞求上帝把它换到一位农夫家。上帝满足了它的愿望。可是后来它又嫌农夫给的饲料少……最后，它到了一位皮匠手里。在那里，什么活也没有，饲料也多，可是没几天，它的皮就被剥下来了……
　　当前教坛中，有一些教师也许是因为进入了职业的“高原期”或“倦怠期”，一会儿嫌学校的活儿多，一会儿嫌学校的待遇低，似乎希望自己能不干活而得到丰厚的待遇，这不近乎“剥皮马”的形象吗?
　　(作者单位：山东省胶州市实验小学)
　　责任编辑：阮晓玲