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针对独立学院目前电子类专业采用传统的《模拟电子技术》教学模式，内容多、理论性强，教师难教，学生难学。分析了目前“模拟电子技术”教学中普遍存在的问题，并针对这些问题，提出了对课程教学模式进行改革的目标及教学改革的内容及方式方法。
独立学院“模拟电子技术”课程的教学改革探讨
【摘 要】
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针对独立学院目前电子类专业采用传统的《模拟电子技术》教学模式，内容多、理论性强，教师难教，学生难学。分析了目前“模拟电子技术”教学中普遍存在的问题，并针对这些问题，提出了
【机 构】
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桂林电子科技大学信息科技学院
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2016年2期
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