论文部分内容阅读
我国学前教育发展的重点和难点在乡村,城乡幼儿园教育资源的差异主要表现在教育规模、师资方面、教育观念、毛入园率等方面,而办园经费的来源与保障不同、学前教育监管落实不到位、幼儿园教师薪酬差异、文化形态差异等则是导致城乡幼儿园教育资源差异的主要原因.为提高乡村学前教育质量,需从大力发展乡村经济、加大政府财政投入、完善政府政策和政府管理体系、改善与保障幼儿教师的薪资福利、鼓励乡村幼儿教师进行科研、充分利用特有的乡村教育资源等方面入手,逐步缩小或消除城乡幼儿园教育资源差异.