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目的了解门诊输液患者对健康知识的需求.方法采用自行设计健康需求内容,对342名患者进行问卷调查.结果患者在输液前、中、后,愿选择语言交流,通过广播、电视、阅读通俗易懂的医学资料等获得所需的健康知识.结论门诊输液患者施行健康教育,对疾病的预防、治疗及相关医学常识方面收到了良好效果,是医院完善健康教育不可忽视的重要环节.