【摘 要】
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儿科学临床教学是临床医学教育的重要组成部分,是培养儿科专门人才的必修课。受传统观念和医疗环境的影响,医学生从事儿科临床的现状不容乐观。教学意识淡薄,教学质量不高,人
【基金项目】
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内蒙古医科大学教学改革研究课题(NYJGB2201527)
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儿科学临床教学是临床医学教育的重要组成部分,是培养儿科专门人才的必修课。受传统观念和医疗环境的影响,医学生从事儿科临床的现状不容乐观。教学意识淡薄,教学质量不高,人才培养乏力。临床医师培养存在诸多问题,导致儿科临床人才短缺。为适应出生人口迅速增长的现实需求,国家出台政策扩大儿科学专业学生的培养规模。同时,对儿科学教学也提出了新的更高要求,面对挑战儿科学临床教学应博采众长,主动投身教学改革,采用先进成熟的教学方法和利用现代化教学手段,不断提升儿科学临床教学水平,培养更多合格的儿科医学人才。
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