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现在好多学科都进行了整合，整合就是将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将技术作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式。其目的是把教师、学生、教学内容整合在一起，激励学生去自主学习。“信息技术与高中生物课程整合”可为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境。作为新型的教学媒体，它们至少可以体现出以下特性，从而为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境。