“冷热”反差中的理性思考

来源 :江苏教育:职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daemon999
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首先,应理性看待“就业率”。就业率虽是办学水平和质量的重要指标,但如果不考虑全球经济、国家发展、地区差别、产业兴衰等宏观形势对就业大趋势的影响。不考虑不同层次、类型教育的各自优势与就业特点,不考虑优质就业率、对口就业率两个重要指标,
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建设文化河南对于构建社会主义和谐社会、实现中原崛起意义重大.依托河南省的文化资源优势,采取切实措施,建设文化河南,努力实现河南省从文化资源大省向文化强省跨越,将有力
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