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在高校思想政治理论课案例教学中引入地方性元素十分必要.浙江处在中国改革开放的前沿,涌现出许多感人事迹,都是中国特色社会主义的真实写照,也是最具说服力的现实素材.把发生在浙江的典型案例作为地方素材纳入教学之中,无疑会拉近毛泽东思想和中国特色社会主义理论与现实、课堂与社会的距离,增强教学的现实感和亲切度,提升思想政治理论课教育教学的实效性.