探讨信息技术教育中应用云计算的评价

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  摘 要:在信息技术不断发展的当前,云计算的时代已经到来,云计算在教育领域应用已经成为了一种趋势。中学信息技术的教育也广泛应用了云计算来进行教学,并对中学信息技术教育教学改革产生了一定影响。
  关键词:中学;信息技术;云计算
  现如今,人类已经迈进了信息时代,信息时代拥有快速、准确等特点。现实生活中大部分信息以数据形式体现,例子数不胜数。在实际生活中互联网也越来越普及,并被广泛应用于学习和生活中,极大程度上为生活提供了便利。面对海量的数据信息,传统的信息处理方式已经不能解决,信息的快速增长急需提高数据储存能力和计算能力,这是当前信息技术面对的一大难题,云计算也由此产生。在中学的信息技术教育课程中使用云计算,对教师教学和学生学习产生了重大积极的影响。
  一、中学信息技术教育使用云计算的影响
  有效使用云计算进行中学信息技術教育教学,可以产生以下影响:
  (一)降低硬件设备成本和维护成本
  大部分学校都在计算机和网络设备上投入了大量的成本,除此之外,还要进行日常的更新及维护,保证设备能够正常运转和工作,这样就耗费了大量的人力和财力。因此,可以应用云计算来辅助日常的维护,利用云端提供的服务器进行统一的服务。对于大多数教学资源占用了大量电脑内存的情况,可以用云计算来辅助而进行统一的管理,普通配置的计算机就能实现和处理器数据上的交换,可以节省大量的计算机硬件资源和维护成本。
  (二)降低软件服务的成本
  在云计算能提供的多种服务中也包括软件服务。云计算可以将应用软件变成在线软件,学校使用云计算进行辅助教学时,花费较少的费用,使用与教学内容有关的软件,使用过程中也不需要担心到期或者是不能使用等多种情况。云计算可以提供一般教学用软件,也能提供专业性质的管理软件,在分数、学籍管理等方面都有用处。通过云计算的服务,可以花费较少的费用去使用大量的资源,并且只需要连接网络即可使用,无需其他操作。
  二、中学信息技术教育中云计算的应用
  (一)能够实现即时和共享性
  在中学信息教育教学中运用云计算,能够实现收藏夹的随时查看,通过其提供的服务可以保证每个人都能在任意一台电脑上使用自己的收藏夹,同时可以做到与本地收藏夹进行合并,方便中学生在学习过程中随时查看自己需要的资料,云计算的即时性和共享性为我们的学习和生活增添了便利。例如教师可以分享自己上课时的课件或者录制的上课视频,便于学生随时查看;学生进行平时所学知识点的总结,用于同学之间的交流分享;教师或者学生把与知识点有关的课外资料及时上传,方便学生扩大学习知识面等将云计算运用于日常学习中能有效的帮助学生提升学习效率。
  (二)能够拓展信息技术教学资源
  在教学中,教师需要为课程内容提供素材,如果教师提供的素材比较少,那么学生在选择性上也会比较小,这样不仅影响学习效率,也不利于学生对知识点的理解。这种情况下,教师可以利用云计算的资源信息丰富这一特点,根据课程要求寻找适合的网络资源,为学生的学习提供有效帮助。例如现时的教育情况是地区性教育资源之间的差异过于明显,资源共享程度低,如果利用云计算辅助学习,就可以通过这个平台,将不同的教育理念和文化进行交流、取长补短,完善自身能力的同时可以解决资源分布不均匀、不能共享的问题。或者是通过云计算使用网络授课等形式,改变教学方式单一、课堂纪律差等现状,从而扩大教育的发展空间。
  (三)可以构建数字化模式图书馆
  使用服务器对图书馆进行管理,可以使其最大限度的控制好接入量与终端最大接入量,从而保障图书馆中数据信息的安全性。云计算是由一个庞大的服务器群组成的,这也是带宽和计算能力的有力保障。因为拥有庞大服务器群的支持,才能使用户可以在访问网络中需要的资源时能够更加快速和准确。例如用户可以要求根据自身情况符合的定制服务,如建立一个属于自己的知识库,能够下载到手机中的客户端里,随时随地可以查看,不受时间等条件的限制。因此,云计算可以使硬件设备更新换代的频率大大降低,合理的运用云技术可以减少硬件资源的成本。
  (四)实现病毒库随身携带
  中学信息技术教师需要进行一定工作量的电脑维护,在日常保证教学任务完成的同时,还需要花费时间和精力进行系统维护,这样大大占用了教师的有效时间。为了保证系统安全性,需要给电脑安装杀毒软件等,所以,在更新数据库的时候,需要解除软件保护,才可以进行系统维护。这样下来,工作量确实不小,因此可以利用云计算功能将教师的电脑维护时间缩短、升级病毒库更加便捷。例如教师在开学后和放假前进行电脑维护时,不需要对电脑进行逐台操作,直接使用云计算技术升级病毒库、减少工作量、缩短维护时间,使教师把更多的精力用在教学中。
  结束语:云计算改变了储存数据的方式和资源共享的方法,增强了教育领域的信息化,通过云计算建立了共享型的教育平台,大大的提高了资源利用情况。在中学信息技术教育中应用云计算,有助于解决现有教育中存在的问题和实现资源的共享,缓解教学资源紧缺等问题。运用云计算技术不断的进行突破,为信息技术教育注入新的活力,并且推动信息技术的教育更快发展。
  参考文献
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  [2]程启帮.基于云计算的高中信息技术教学探索[J].速读(上旬),2019(9):62.
  [3]卢莹莹.浅谈云计算在信息技术教育教学中的应用[J].黑河教育,2017(10):69-70.
  作者简介:郭介,男,1982.6,汉,甘肃省定西市渭源,本科、中学一级教师,研究方向:信息技术教育
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