教师如何成为课程的设计者——美国《新一代科学教育标准》的启示

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<正>2013年4月,美国的《新一代科学教育标准》(Next Generation Science Standards,下文简称"NGSS")终稿发布,它替代1996年发布并实施了十几年的《美国国家科学教育标准》(National Science Education Standards,下文简称"NSES"),成为美国新一代的国家科学教育标准。NGSS开发的时期正处在美国教育在国家层面上发生重大变化的历史时期。一方面,学生群体正在快速改变,而科学成就的差距持续存在;另一方面,标准的要求提高,教师必须使
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