【摘 要】
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在召开校田径运动会时,裁判员岗位的编排往往是最令体育教师“头痛”的事情,一旦处理不好,就会令体育教师陷入被动和尴尬。对此,笔者结合近几年参与学校运动会裁判组织工作的
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在召开校田径运动会时,裁判员岗位的编排往往是最令体育教师“头痛”的事情,一旦处理不好,就会令体育教师陷入被动和尴尬。对此,笔者结合近几年参与学校运动会裁判组织工作的经验,提出了如下编
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