【摘 要】要真正实现有效教学,首先必须提高教师的素质。文章从语言表达、心理素质、教学设计、命题评价及教育技术等五个方面,阐述了教师只有具备了这五种素质,才能使有效教学得以实施。 【关键词】有效教学 教师 素质 基本功 “有效教学”是当前基础教育的热门话题。开展有效教学,是落实新课程方案、推进素质教育的基本前提。而有效教学的关键在于教师,为此,提高教师素质势在必行。教师应该在正确的教育理念指
根据真空开关对CuWAlTe触头的性能要求,采用特有的熔渗技术,成功解决碲的挥发引起的碲含量低问题,达到性能要求,并通过型式试验。本文阐述了技术难点,对多种工艺方案进行了详
为了进一步研究碳纤维复合材料（CFRP）修复冻融混凝土构件损伤的力学效果,对CFRP修复混凝土构件试件进行抗弯试验,结果表明：CFRP能有效提高损伤试件的承载力和延性性能,尤其是全
【摘 要】在《失街亭》中,不管是人物形象的刻绘,还是故事情节的安排,都匠心独运地安排了许多个“三”,或言语,或表情,或行为,或波折。在教学中如果能敏锐地抓住这些“三”,可以高屋建瓴,纲举目张,迅速而全面地把握主旨,了解人物,并加深对小说艺术特色的理解。 【关键词】《失街亭》 “三” 艺术特色 古代许多小说在构思上妙用“三”字,譬如“孙悟空三打白骨精”、“三顾茅庐”、“三气周瑜”,这样可以使
采用氯化锌溶液配置密度梯度柱测定碳纤维密度,并评定其测量不确定度。结果表明：密度测量不确定度来源于密度梯度管内浮子间距、刻度读数精度、浮子密度校准精度和相邻两浮子