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目的 为探讨临床医学生“批判性思维”现状。方法 将63名临床医学生用“批判性思维能力和气质量表”进行评价“分析能力”情况调查。结果 发现均以女生占多数,5年制和7年制实习生数量无差别,实习第6、7年占大多数;学生就读城市以农村为主且对实习医院均较为满意;但分析能力总体水平较弱。结论 培养医学生的批判性思维能力任重而道远。