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文章首先阐述了积极心理学融入护理心理学教学的意义,然后论述了基于积极心理学的护理心理学教学改革策略,包括更新教学内容,加强课程实用性;丰富教学方法,提高学生积极性;改革考评方式,保障教学实用性三方面。
基于积极心理学的护理心理学教学改革
【摘 要】
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文章首先阐述了积极心理学融入护理心理学教学的意义,然后论述了基于积极心理学的护理心理学教学改革策略,包括更新教学内容,加强课程实用性;丰富教学方法,提高学生积极性;改
【机 构】
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吉首大学张家界学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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吉首大学张家界学院院级教学改革研究项目"积极心理学在《护理心理学》教学中的应用"(编号:Jxjg1709).
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