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在教育制度不断改革完善的大背景下。如何提升学生综合素质是立足教育阵地上的每位工作者都应该积极思考的问题。信息技术作为推动时代发展的巨大动力。学生信息化技术课程的优化也就变得刻不容缓。文章根据高中信息技术课程的相关特点，对高中生信息技术课堂教学的优化策略进行了探讨。
高中信息技术课程优化策略的实践与探索
【摘 要】
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在教育制度不断改革完善的大背景下。如何提升学生综合素质是立足教育阵地上的每位工作者都应该积极思考的问题。信息技术作为推动时代发展的巨大动力。学生信息化技术课程的
【机 构】
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江苏省睢宁高级中学南校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年11期
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