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用科学来解释魔术的神奇，让我们一起来玩转科学！
玩转科学
【摘 要】
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用科学来解释魔术的神奇，让我们一起来玩转科学！
【出 处】
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聪明泉·少儿版
【发表日期】
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2014年3期
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走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和花朵的飘香。早晨，好清爽。 来到庄园，湛蓝的天空上飘着一朵朵的白云。太阳挂在天空上，温暖的阳光照射着，我们感到无比的舒适。 在一条清澈的小溪里，一群活泼可爱的小鱼在里面开心地玩捉迷藏。有的在开心地游来游去，好像在欢迎远道而来的游客。有的则在慌乱地寻找自己的妈妈。 坐在小亭子里，喝喝暖茶，你会感到十分惬意。望望远处的山峰，就像是母亲那宽阔的手臂，把我们
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发黑了，蛀虫还在他的身上挖了个大洞。 晚上，又一块糖递过来，以前的他会咯嘣一声，以优美的姿势粉碎硬物。而久久呢，就那么笑眯眯地看着他，他一点都不觉得累，只有快乐。可是，现在的他哆嗦着，一使劲，哎哟，浑身散了架一样，他感觉自己不行了。 “都是这些糖害了你！”久久抱住贝贝哭了。“你不要哭，我不会有事的。夜深了，你睡吧，久久。”久久睡着了。 后来，她被一束强光惊醒。“贝贝哥——”久久习惯性地叫着。
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口袋里只剩下10元零花钱，如果不去买一本书，妈妈再唠叨的时候，我就没有话可说。于是我走进书店，翻了几本书的封底，挑出一本10元的书，便将它带回家，放在醒目的位置，希望爸爸妈妈能够看到，别再埋怨我是不爱读书的孩子。 我随意看了看这本书的腰封，上面竟然印着一行字“史上最活泼最顽皮的书”。太夸张了吧？我笑了笑，便把腰封丢到垃圾篓内。 妈妈终于回来了，看到我躺在沙发上翻书，高兴地说：“今天太阳真灿烂，
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这是一所国际化的学校，有很多外教，但是他们对高强度的AP考试了解甚少。有的老师会在课堂上讲到一些，但不够具体，所以，提供这方面的服务是很有必要的。平时，张海龙先用英语讲解知识，再用汉语分析案例，形式比较灵活。有时，他还通过电话、邮件等形式给大家讲解，尤其在考前，这种强化训练是必不可少的。“对于我的讲解，很多人都持肯定的态度，个别老师也加入进来，和我们一起讨论问题，一起研究考试技巧。” 张海龙是一
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