基础教育中计算机“知识”的梳理与引导

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在基础教育阶段如何为学生打下坚实的基础,使其对计算机这门学科真正产生浓厚的兴趣呢?通过近几年教学实验研究,认识到这样一个带有普遍性的问题——基础教育中计算机"知识"的梳理和引导问题。这也是基础计算机教学中首先需要解决的一个问题。就近几年来开展信息技术课堂教学中学案教学实验研究的实践,谈几点体会。
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