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教师教学的最终目的是引导、培养学生形成自觉的主体意识,产生自主性学习的要求,具有自主学习的能力。学生对自身的学习进行反思,这是促进自身素质提高的核心因素。只有经过反思,学生的有效经验才能上升到一定的认识高度,才会对后续的学习行为产生积极的影响。可见,反思性学习不失为一种能使学生的自主性不断提高的途径。