作家的笔记

来源 :作文周刊·小学六年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eu2005
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  果戈理的“万宝”笔记
   果戈理(1809-1852,俄国19世纪优秀的讽刺作家)是有名的“笔记迷”。他有一本厚达490页的大型词簿,名为“万宝全书”,实际上就是搜集创作素材的笔记本,里面天文地理、民族风情、贫民生活、趣闻逸事等内容极为丰富。出门时,他常带这个袖珍笔记本。有一次,他请朋友到饭店吃饭,发现一份很有意思的菜单,掏出笔记本就抄,上菜后他还在抄,把朋友忘得一干二净。朋友生气地对他说:“你是请我来吃饭,还是请我来陪你抄菜单的?”后来,果戈理把这份菜单巧妙地用到一篇小说里,增加了小说浓厚的生活气息。
  托尔斯泰的观察笔记
   列夫·托尔斯泰(1828-1910,19世纪俄国伟大的作家)身边常带着笔记本。有一天,小姨子到家里做客。托尔斯泰一边对她进行观察,一边不断地做笔记,引起了小姨子的疑惑,便问道:“你往你的小本上记些什么呀?”托尔斯泰回答:“记的是你呀!”“我有什么可记的呢?”托尔斯泰笑着说:“这就是我的事了,真实总是有趣的。”以后,托尔斯泰就把小姨子的形象用到《战争与和平》中了。
  契诃夫的卡片笔记
   契诃夫(1860-1904,俄国19世纪杰出的短篇小说作家、剧作家)非常重视从生活中吸取营养,积累创作素材。1890年,契诃夫到流放犯人的库页岛进行调查,用卡片记录了近万个流放犯和移民的生活状况。有一次,他對一位青年作家说:“我用笔记本记下我的一切见解和印象,本子中还没有利用的材料,足够我写五年。”
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[选文一]  那个星期天(节选)  ◎史铁生   起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。走吗?等一会儿,等一会儿再走。我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了去!等等,买完菜,买完菜就去。买完菜马上就去吗?嗯。   这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子
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今天真是个晴朗的日子,一切看起来都那么美好,我怎么会让美好的时光白白流走呢?   于是,我一早就登上了望湖楼。望湖楼坐落于西湖一侧,登高远望,西湖美景尽收眼底。侍从端上酒。淡淡水酒,配上眼前美景,真是尽兴。一杯接一杯。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”乘着酒兴,我细细观赏着西湖美景。   正值初夏,荷花开得正盛,密密麻麻地挤满了整个湖面。荷花正伴着荷叶在微风中轻摇时,不想刚刚还艳阳高照的天空
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《匆匆》一文的作者朱自清为了表达对时光流逝的惋惜与无奈,在文中首尾三个自然段中一连用了十一个问句。这些句子感情强烈,各有特色,毫无重复累赘之感。  疑问句 文章开头与结尾都有一句“我们的日子为什么一去不复返呢”,这是疑问句。它提出了问题,表示了疑问语气;句末语调上扬,用问号结束句子。前后形成呼应,强调作者对时光“一去不复返”的惋惜。这是文章的中心所在,因此反复使用。当这一疑问句结束后,又紧接着追问
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1、2、3、4期為合刊
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来作文城的第二天,胖大头约拓跋鼠去看电影。   电影院里的人特别多,有的人脑袋圆圆的,如大南瓜;有的人脖子长长的,像长颈鹿;还有人个子太高,把头从腋下伸进去,再从后面挺出来……不一会儿,电影开始了,今天上映《百年星球》,屏幕上,茫茫无边的原始森林里,杨树、柳树慢慢吐出了嫩芽,山豆花、喇叭花悄悄地绽开了……池塘里,鳄鱼爬了出来,扑向了赶来喝水的小鹿……一个个画面非常美,非常惊险,可是没有一点儿声音。
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《为人民服务》一文是毛泽东同志在张思德同志追悼会上的演讲,号召大家全心全意为人民服务。文章内容深刻,是树立正确人生观的好教材。在写作上,丝丝入扣,层层深入,颇具特色。  引用 毛泽东同志在讲人死的两种不同意义时,引用了西汉文学家司马迁在《报任少卿书》里说的一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”接着加以发挥,“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿
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登高远眺 风物清华   臨江建楼是中国传统建筑中的一大特色,它与周围美景融为一体,形成一道独特的风景。渐渐地,这些时常出现在文人笔下的楼阁浸染上了人文气息,形成独特的文化,使我们在登楼远眺欣赏美景时,感悟到其独特的魅力。   滕王阁,读中学就知道的,与黄鹤楼、岳阳楼并称“江南三大名楼”,一篇《滕王阁序》让滕王阁天下驰名。   抬头望去,楼基宽大而高厚,阁楼矗立其上,雄伟壮观,气派非凡。六层楼阁,明
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文题在线   生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。   畅快 感动 激动 盼望   欣慰 欣喜若狂 归心似箭   惧怕 愤怒 难过 愧疚   沮丧 追悔莫及 忐忑不安   你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?从中选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。  (配合统编教材六年级下册第三单元习作训练)  大手导写   寒来暑往、花开花
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历代建的黃鹤楼各有特色,但不论哪个年代所建,黄鹤楼都显得形体巍峨,建构俊伟。现时的黄鹤楼移离了长江边100米,主楼以清代同治年间复建的为蓝本。黄鹤楼主景由主楼、黄鹤铜像、两座配亭、廊院等组成,51.4米高的主楼矗立崇台上,占地1200平方米,为钢筋水泥仿砖木结构,有72根砥柱支撑。外观5层,内为10层,飞檐翘角,上饰屋脊鱼尾,下饰角梁龙头,前端皆挂铜铃,风起叮当作响。整座楼层檐飞展,凌空托起,气势
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街上,依然流淌着或舒缓或激昂的旋律。形形色色的人们在闪闪烁烁的霓虹中,显得靓丽,或者说是妩媚。他们的脚步是缓慢的,远比白天要缓慢,大约是经历了白天的匆匆后,这时才能让脚步和心情一样平静下来。不一定非要进哪家商场或酒吧,只沿着街随便走走,沐浴在一片朦胧的灯光中就可以了。  安然已经多次来这座小城,但晚上来,和爸爸妈妈一起来,还是第一次。若是白天,妈妈可以放开他的小手,让他在喧嚣中跑一跑,跳一跳。晚上
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