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为落实立德树人教学目标,学科核心素养的概念被教育部提出,以帮助教师与学生意识到学科自身在育人层面的价值。学科核心素养的提出,让学生能够在学习的过程中,逐步形成对于世界的正确认知、养成在社会生存的关键能力、培养良好的品格。阅读教学是初中英语教学活动中的重要一环,能够帮助学生提升自身对于所学知识的把握程度。因此,教师有必要对初中英语语篇阅读教学给予足够的关注,完善现有教学过程中存在的问题,帮助学生提升自身阅读素养。