【摘 要】
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在新课程改革的背景下，学科核心素养理念的提出对高中音乐教学提出了新的时代要求。音乐鉴赏教学对培养学生音乐核心素养发挥了重要作用，能够促进学生更加全面发展，是提高学生音乐鉴赏能力、音乐实践能力、音乐文化理解力的重要途径。针对目前音乐鉴赏教学中存在的问题，应更新教学理念，激发学习兴趣；创新教学方式，提升情感体验；丰富教学手段，加强实践能力；注重学科联系，增进文化理解。
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在新课程改革的背景下，学科核心素养理念的提出对高中音乐教学提出了新的时代要求。音乐鉴赏教学对培养学生音乐核心素养发挥了重要作用，能够促进学生更加全面发展，是提高学生音乐鉴赏能力、音乐实践能力、音乐文化理解力的重要途径。针对目前音乐鉴赏教学中存在的问题，应更新教学理念，激发学习兴趣；创新教学方式，提升情感体验；丰富教学手段，加强实践能力；注重学科联系，增进文化理解。
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