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本文以印象派最为著名的代表作曲家之一的莫里斯·拉威尔（MauriceRavel1875—1937）的中期作品《鹅妈妈》第三首——《宝塔女王莱德罗纳》为例，就乐曲中主奏部分存在的大量音阶跑动、双手的快速交替、长乐句的行进、和弦、刮奏等铜琴技术为着眼点，对儿童钢琴教学中手指的快速训练谈谈自己的经验及训练方法。