论文部分内容阅读
高校公共体育成绩在发展性评价、质性评价、主体性评价以及过程性评价等方面存在不足,应树立发展的评价观,更加重视过程评价以及评价从课内延伸到课外等改革思路,探索高校公共体育成绩评价模式,实行评价主体和内容的多元化,建立高校公共体育成绩考核指标体系。
“阳光体育运动”背景下高校公共体育成绩评价模式研究
【摘 要】
：
高校公共体育成绩在发展性评价、质性评价、主体性评价以及过程性评价等方面存在不足,应树立发展的评价观,更加重视过程评价以及评价从课内延伸到课外等改革思路,探索高校公
【机 构】
：
南京交通职业技术学院,常州信息职业技术学院
【出 处】
：
常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
当前大学生就业受到了社会环境、经济发展、高校扩招以及诸多因素的影响,给学生就业带来很大的困难。但是,大学生不能因难而退,而要迎难而上。自我创业是大学毕业生就业的一
分析了目前ARM嵌入式系统教学中存在的主要问题，提出一种基于“Proteus＋ADS＋ARM开发板＋兴趣小组”的教学模式。该模式不仅将EDA仿真、电路制作与兴趣小组有机地结合起来，注重实践
目的：分析讨论慢性萎缩性胃炎的临床特征和内镜检查的护理方式。方法随机抽取我院中78例患有慢性萎缩性胃炎的病患，对其进行临床观察，并做好内镜检查护理工作。结果全部病患在护
以高职高专评估为契机,促进我院人才培养工作跨上新台阶,加强教育教学改革,立足高职培养目标,贯彻落实"针对市场设专业、针对企业定课程、针对岗位练技能"的教改思路,抓好研
培养提高高职生的创业心理品质在高职学校创业教育中具有重要意义。创业自我效能感是自我效能感在创业领域的具体体现，是个体对自己能否进行和创业相关的任务或活动的主观评估
辅导员在教育观、教师观、教学观和学生观上存在的突出问题影响了辅导员工作成效。正确运用尊重、共情、热情、真诚和积极关注的心理咨询特质,有利于提高辅导员工作成效。
这是青年作曲家徐沛东最近创作的一首力作。以《我热恋的故乡》、《十五的月亮十六圆》等热门歌曲在全国迅速走红的徐沛东,早年师从名教授杜鸣心而打下了牢固的音乐基础,他的
在校企合作，工学结合教育中，顶岗实习是一种提高学生职业素养最直接有效的教学模式，以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性成为职业院校实践教学体系