语法填空教学的有效策略

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2014年高考英语试题出现了一种新题型——语法填空。这是教师和学生都没有接触过的一种试题形式,面对这种新题型难免有一些不知所措、望而生畏。短短的几个月时间内,教师通过指导学生自主探究、合作学习来夯实学生基础,提高学生对于英语语篇的理解和分析能力,促进了学生学习能力的提高,让学生在遇到语法填空试题的时候可以游刃有余、灵活应对。 2014 English entrance exam appeared a new type of question - grammar to fill in the blank. This is a form of test questions that teachers and students have not been exposed to. In the face of this new type of question, it is inevitable that some are overwhelmed and daunting. In just a few months time, teachers guide students to self-exploration, cooperative learning to consolidate the students base to improve students ’understanding and analysis of English discourse, and promote the improvement of students’ learning ability, so that students in the face of grammar When the questions can be ease, flexible response.
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