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中职语文教学应突出应用性、创新性特色,才能适应未来快速发展的经济社会。语文情景教学在这方面具有重要的实践功能,它注重在情景设置中让学生习得难以掌握的知识,让学生有时间、有机会去选择、决定,去思考、实践、体验、感悟,去创造、应用,形成综合能力和创造能力。实现中职语文情景教学有如下几种途径: