中职学校实训室管理模式探讨——参与式管理在实训管理中的实践

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一、何为参与式民主管理“参与式管理”原指一种特定的民主管理方式,尽管学术界对此有不同见解,但总体而言,都强调利害相关者自下而上的参与。本文引入此概念,是借用它含义中的“赋权,强调参与,强调职责与权利、网络管理”等要义。中职学校的师生,是实训教学的主体,更是实训管理的主体、利害相关者,若能充分调动他们的积极性,推动他们加入实训场室管理,构建起实训场室的管理网络,将能更好地推动实训教学的管理效率、管理质量。
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