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在新课程的带动下，英语教学改革发展的步伐也在不断前进，语境化教学越来越受到教师的重视，学生的欢迎。在课堂教学中，利用计算机多媒体辅助教学系统能较顺利地展现感性材料，创设最佳语境并为学生学习提供大量的学习资源，激发学生的学习兴趣，更能体现学生的“学”特别是“乐学”的自主学习形式。
利用多媒体技术提高学习兴趣
【摘 要】
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在新课程的带动下，英语教学改革发展的步伐也在不断前进，语境化教学越来越受到教师的重视，学生的欢迎。在课堂教学中，利用计算机多媒体辅助教学系统能较顺利地展现感性材料，创设最
【机 构】
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重庆市开县实验中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年20期
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