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近几年,"单元整体教学"成了一个热点词。笔者发现不光在英语学科,在语文学科也同样提倡教师的整体教学观念。本文以译林英语六年级上册U1 The king’s new clothes教学设计为例,从教材和学情分析、教学目标设立、话题文本设定和教学过程设计几个方面谈谈小学英语单元整体教学设计的尝试。
小学英语单元整体教学设计初探
【摘 要】
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近几年,"单元整体教学"成了一个热点词。笔者发现不光在英语学科,在语文学科也同样提倡教师的整体教学观念。本文以译林英语六年级上册U1 The king’s new clothes教学设计为
【机 构】
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江苏省苏州外国语学校;
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2004年期
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