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用一颗平实的心，踏踏实实的进行课堂教学，使我们的音乐课堂教学能够立足常态并真正的回归自然，使音乐课的教学更加关注学生个性的发展，同时在个性中寻找和谐的音符与共鸣，只有这样才能构建和谐有效的音乐课堂，真正的让学生走进音乐、感受音乐，不断提高音乐课堂教学质量。
倾听心灵的歌唱，走进音乐的殿堂--立足常态，构建和谐有效的课堂教学方法的探索
【摘 要】
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用一颗平实的心，踏踏实实的进行课堂教学，使我们的音乐课堂教学能够立足常态并真正的回归自然，使音乐课的教学更加关注学生个性的发展，同时在个性中寻找和谐的音符与共鸣，只有这样
【机 构】
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宁夏教育装备和校园风险管理中心 750000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年17期
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