自主性协同:基层场域下沉干部治理行动的策略改进r——以社区疫情防控为例

来源 :理论建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coralcn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自主性协同是自主的、柔性的、有机的和可持续性的协同,强调行动主体的自愿性、自主选择性、协商调整性和价值整合性.基于协同行动系统的分析框架发现,应急治理情景下,自主性协同能够比建构性协同表现出相对高度高效的协同优势.案例分析表明,地方社区疫情防控的下沉干部协同参与治理行动有显著的建构性协同特征,制约了协同治理功能的发挥,改进路径在于推动建构性协同向自主性协同转向.
其他文献
随着教育信息化的迅速发展,教育数据已成为一个研究热点,教育的形式、内容和渠道正在加速变化和转型。以智能阅卷系统考试大数据为基础进行的数据分析,正在成为推动教育系统创新与变革的新动能。  关键词 教师教育 职业吸引力 教师队伍建设 信息素养  信息技术正在快速渗透至各行各业,促发新一轮产业变革,同时,信息技术突破的利益也快速扩散到各个领域。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
针对复合材料和复合材料结构“积木式”试验的特点,提出复合材料试验件标识的通用要求.针对复合材料“积木式”低层级和高层级试验的试验件,考虑不同试验件的预期破坏模式、应变片粘贴、夹持方式、零组件装配等,分别提出具体的标识要求,以满足试验件制造符合性要求,提高试验件和试验数据的可追溯性.