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记录了作为新闻传播系的双师型教师，对中国现阶段民办高校教书育人的思考：大学，是人生启蒙教育的第二阶梯，即心智的开发和挖掘。针对民办高校这一个独特的年轻群体，在传授知识的同时，其品格的养成直接关系到学生未来的人生道路；关系到一个学校校风的养成，进而关系到能否成为名校的必然条件。
讲坛上的人文渗透——一个教师的浅思杂感（一）
【摘 要】
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记录了作为新闻传播系的双师型教师，对中国现阶段民办高校教书育人的思考：大学，是人生启蒙教育的第二阶梯，即心智的开发和挖掘。针对民办高校这一个独特的年轻群体，在传授知识的同
【机 构】
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西安欧亚职业学院
【出 处】
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西安欧亚职业学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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