【摘 要】
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<正>教学内容:人教版二年级上册第二单元第一课《数蛤蟆》教材分析:《数蛤蟆》是流行于四川的儿童数字游戏歌曲。歌词朗朗上口,颇具童趣。歌曲旋律欢快、活泼,节奏紧凑,以八
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<正>教学内容:人教版二年级上册第二单元第一课《数蛤蟆》教材分析:《数蛤蟆》是流行于四川的儿童数字游戏歌曲。歌词朗朗上口,颇具童趣。歌曲旋律欢快、活泼,节奏紧凑,以八分音符和十六分音符节奏为主。其中"XXXX X|X XX X|"的节奏给人留下深刻的印象,为歌曲增添了欢快、活泼的情绪。歌曲采用我国民族五声音阶创作而成,商调式,四二拍。旋律、歌词重复的元素比较多,内容丰富多彩。
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