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物理核心素养是学生在接受物理过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,主要由"物理观念""科学思维""实验探究""科学态度与责任"等四个要素构成。以初中物理"电压"为例进行教学实践,展示以培养物理核心素养为导向的初中物理教学设计的特点。
以培养物理核心素养为导向的“电压”教学设计
【摘 要】
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物理核心素养是学生在接受物理过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,主要由"物理观念""科学思维""实验探究""科学态度与责任"等四个要素构
【机 构】
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荔湾区教育发展研究中心,长江大学物理与光电工程学院物理教育研究所,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2016年12期
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