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近年来，我国教师发展的研究从探讨教育方法向探索教师专业化发展的方向转变，新课程改革也对教师的观念和行为提出了新要求。本文指出体育教师进行反思性教学的必要性，并概括了反思性教学的实施对体育教师专业发展的促进作用，提出了有利于体育教师进行反思性教学发展的实现途径。
反思性教学理论对体育教师发展的促进作用
【摘 要】
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近年来，我国教师发展的研究从探讨教育方法向探索教师专业化发展的方向转变，新课程改革也对教师的观念和行为提出了新要求。本文指出体育教师进行反思性教学的必要性，并概括了反
【机 构】
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曲阜师范大学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2014年14期
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