论文部分内容阅读
教师应以学生为出发点，尊重学生家庭，在此前提下，审时度势，对学生进行“合理”教育。时代在改变，家庭在改变，学生也在改变。面临着纷繁变幻的情况，教师教育学生的方法、技巧必须不断提高。理解学生、尊重学生家庭，是教师教育工作的前提。教师只有从学生的利益出发，才能顺利地完成教育任务。
理解和尊重——班级工作的基石
【摘 要】
：
教师应以学生为出发点，尊重学生家庭，在此前提下，审时度势，对学生进行“合理”教育。时代在改变，家庭在改变，学生也在改变。面临着纷繁变幻的情况，教师教育学生的方法、技巧必须不断
【机 构】
：
江苏常熟中等专业学校
【出 处】
：
教书育人
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
目的探讨鼻骨骨折或伴鼻中隔损伤临床诊治。方法58例患者行鼻骨整复术或联合鼻中隔骨折闭合复位，效果不满意再行鼻骨整复联合鼻中隔成形术。结果54例在2周内，整复效果满意；3例在