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“问题探究四步曲”在历史课中既能让学生自主学习，培养他们的独立性，又能让课堂还原于学生。
“问题探究四步曲”在历史课中的运用
【摘 要】
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“问题探究四步曲”在历史课中既能让学生自主学习，培养他们的独立性，又能让课堂还原于学生。
【机 构】
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福建省三明市清流县实验中学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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