论文部分内容阅读
高中数学作为一门主要学科,在教育过程中,不仅要让学生学会数学理论知识,而且还要教会学生有效的学习方法。合作学习方法作为一种十分有效的教学方法,能够切实提高课堂教学效率,帮助学生学好高中数学导数。本文就从高中数学导数教学现状出发进行了分析,然后指出了合作学习方法在高中数学导数教学过程中的优势,最后提出了有效的应用策略。