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论述高等特教院校专业调整是实施“科教兴国”战略， 培养残疾人全面发展和特教院校自身存在的需要。并对专业调整提出了原则性建议， 即： 拓宽口径， 加强基础； 增设新专业； 专业内容要顺应社会发展
论高等特殊教育的专业调整
【摘 要】
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论述高等特教院校专业调整是实施“科教兴国”战略， 培养残疾人全面发展和特教院校自身存在的需要。并对专业调整提出了原则性建议， 即： 拓宽口径， 加强基础； 增设新专业； 专业内容
【机 构】
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长春大学学报编辑部,长春大学特殊教育学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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1999年5期
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