不同专业医学生对毕业实习认识和态度的调查

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目的通过对正在实习的医学院4个专业学生的调查,了解医学生对毕业实习的认识和态度,为提高医学生毕业实习效果提供对策。方法对西藏大学299名正在实习的学生进行调查,数据录入Epidata 3.1并导入SPSS 18.0统计软件进行χ2检验等统计分析。结果男女生对自己分配到的实习单位的满意程度比较,差异有统计学意义(P<0.01);在对毕业实习的目的的认识上,女生认为毕业实习为学以致用的比例为63.8%,显著高于男生的55.0%(P<0.05);不同性别的学生对毕业实习态度比较,差异具有统计学意义(P<0.05),男生比起女生更能以积极的态度对待毕业实习。结论加强毕业生实习前教育,适当调整毕业实习策略,使学生在不同单位分段实习。
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